无花果的软糯心
杭州的地铁口又遇见卖莲蓬的建德大姐,这次不仅带来了莲蓬,还多了一篮无花果。无花果一个个装在黄色褶皱蛋糕托纸上。维吾尔族人称无花果为“树上结的糖包子”,我倒觉得像一个个盛水的水袋。拿起一个,熟透的无花果,穿着洋葱色条纹外衣,握在手中软囊囊的,真似兜了一肚子水。
杭州的地铁口又遇见卖莲蓬的建德大姐,这次不仅带来了莲蓬,还多了一篮无花果。无花果一个个装在黄色褶皱蛋糕托纸上。维吾尔族人称无花果为“树上结的糖包子”,我倒觉得像一个个盛水的水袋。拿起一个,熟透的无花果,穿着洋葱色条纹外衣,握在手中软囊囊的,真似兜了一肚子水。
转自 小小清墨 清墨浅读01“四时俱可喜,最好新秋时。”夏暑渐行渐远,天地日渐广袤,我们曾在春天播种的希望,将在秋日结出丰硕的果实。让我们带着对丰收的期盼,一起迎接金色的秋天吧。——《立秋:凉风有信滋阴润燥》02天蓝如洗,小河清清,秋意深沉的旷野里,一垄垄黄土
铃铛是魏无羡的,也是他自己的,里面锁着两颗金丹,一颗是命,一颗是悔。
蔡甸区青年夜校“藕遇青春”公益体验课正式开课,活动以“文化体验+实践互动”为核心,带领青年沉浸式感受蔡甸莲藕产业链的文化魅力与发展潜力。
活动中,无人机飞行表演率先登场,灵活的飞行动作瞬间点燃全场热情。随后,干冰造雾、面粉爆燃、火焰掌接力、液氮云雾等一个个精彩的实验接连上演,奇妙的科学现象让现场惊叹声、掌声不断,科技的种子也在学生们心中扎根发芽。
又到了吃新鲜莲子的季节,下班回家路上,总是可以看到推着小车卖莲蓬的叔叔阿姨。买上一份,好像把凉爽也带回了家。
植物妈妈传播种子的方式包括风力传播(如柳树、昭和草)、弹射传播(如凤仙花、喷瓜)、动物传播(如樱桃、草莓)和水力传播(如椰子、睡莲)等。以下是一些仿写的句子,展示了不同植物妈妈的独特方法:
你们知道不?王珊珊妈妈新请的摄影师,网友就用了两天愣是给扒出来了!我跟小伙伴都惊呆了——本来以为就是个普通吃瓜话题,结果大伙儿不光锁定了人,连人家以前给菲利丝拍过视频都挖出来了,这“侦探力”也太给力了吧!说实话,我之前找丢个家门钥匙,找了一下午都没着,对比网友
入秋时节,走进汝南县三门闸街道莲藕种植基地,层层叠叠的荷叶绿意盎然,朵朵荷花点缀其间,清香阵阵扑面而来。村民们正忙碌地采摘鲜嫩莲蓬,指尖翻飞间,饱满的莲子被迅速装入竹篮,处处洋溢着丰收的繁忙与喜悦。
8月31日,以“与善同行 海纳至善”为主题的第四届上海慈善周拉开帷幕。“一杯咖啡的温暖”是面向上海市民的品牌慈善活动,在这座“含咖量”极高的城市,这项公益活动将整座城市变成一座“公益咖啡馆”,有80多个咖啡品牌,超过1300多家门店参与其中。
"湖中种莲,其实可食",《梦粱录》里密密记载着那时莲馔的精致:小鸡二色莲子羹、沉香藕、莲子、香莲、枣箍荷叶饼、芙蓉饼等。南宋迁都临安后,宫廷里,御厨们小心翼翼剔出莲子,蜜渍糖腌,盛于名贵器皿,供奉帝王贵族享用,甜糯里藏着半壁江山的无奈。然而更动人的,是市井间小
从6月初开始,一条题为“从垃圾围城到垃圾不够烧,中国速度让西方看懵”的视频在网络上迅速传播。把碍眼的垃圾放到炉子里烧个痛快,再将燃烧释放的能量用于供电,许多人大呼为这样“完美”的技术方案感到振奋。而在听到“浙江和上海的焚烧厂去其它省市抢垃圾烧”后,不少人开始感
近日,演员余茵以一组别出心裁的莲蓬荷花发簪造型写真,在网络上引发了轩然大波。这组写真以江南水乡为背景,将自然美景与东方美学完美融合,令人耳目一新。余茵的创新之举,不仅展现了其独特的审美视角,更唤起了公众对传统文化的热爱与认同。
最近长沙很热,走在河西这个山谷里,植物和土地都挂了一层白,被阳光照耀多日泛起来的一种白偏灰的颜色,肆意伸展的枝条也回缩了不少,露出些许透出色彩斑斓的小小果实。
喜欢荷花的人,最喜欢的是荷花盛开时的那种大气又秀美,端庄又圆润的花开和清香。
不少人一想到退休、变老,会觉得生活开始收缩,减少需求,甚至羞于表达内心真实的渴望。其实,越到黄金下半场,我们越应该坦然承认自己的每一个生理需求,它们不是负担,而是对生命的尊重,对自己温柔以待。
“水上摘莲青的的,泥中采藕白纤纤。却笑同根不同味,莲心清苦藕芽甜。”当这句流传千年的诗句与邯郸冀南新区的荷塘相遇,便化作了一幅看得见、摸得着的诗意画卷。
近日,走进河南省驻马店市汝南县三门闸街道的莲藕种植基地,映入眼帘的是层层叠叠的荷叶,绿意盎然,荷花点缀其间,阵阵清香扑面而来。村民们正忙着采摘鲜嫩的莲蓬,指尖翻飞间,饱满的莲子被装入竹篮,一派丰收的景象。
前几天刷到海南朋友的朋友圈,满屏都是荷塘边的照片:阿姨们挎着竹篮摘莲蓬,小孩蹲在水边摸菱角,配文说“8月不吃荷塘菜,等于白过这个夏”。我赶紧私信问,才知道她们说的“荷塘三宝”——莲蓬、藕杆、菱角,是8月独有的鲜味,过了这阵就吃不上了。
怎么让暑假过得充实有趣呢?石泉县众多的研学基地推出各种研学活动、研学课程,寓教于乐,吸引了学生参与,大家在研学实践中,亲近自然、走进科学,增长见识、增长知识。